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德累斯顿大学是一所正规的学府，其毕业证书是实力的象征。然而，网络上的所谓模板图片样本等交易行为，实乃错误且不道德之举。这种行为触及诚信、教育公平等多个层面的问题。

信用问题

教育的信用体系至关重要。获取假毕业证的行为，实为不诚之举。若被发现，个人信用记录将蒙上污点，进而影响职业发展及社会评价。此举亦对勤奋学习的学生显得极不公平，他们历经艰辛，终获成果，而造假者却企图轻松得手。

教育，其本质在于培育人才。然而，若在毕业证书这一至关重要的证明上弄虚作假定制高仿毕业证，无疑是对教育体系诚信的严重挑战。

法律风险

制造或使用伪造的海外大学毕业证书在多国都可能违法。这不仅是道德的底线，更是法律的边界。学校和有关机构有权依法维护自身权益。若涉事者遭遇法律诉讼，损失将难以估量，且可能影响其一生的命运。

这并非无中生有。在全球化的大背景下，各国对教育资质的审核正日益变得严格。若选择捷径offer定制，所面临的后果将会非常严重。

不可替代性

德累斯顿大学的真正毕业证书，背后承载着丰富的知识和技能。学生在校期间，能够学到许多宝贵的知识。而伪造的毕业证书，不过是一张空壳，无法取代真实证书所代表的教育历程。在职场中，所需的乃是具备真才实学的专业人士，并非仅凭一张假证就能蒙混过关。

在实际的职业环境中，很快就能看出一个人是否有真正的才能和学识。那些伪造的证书毫无实际效用。

教育公平

大家渴望一个公平的教育环境，然而，贩卖假毕业证的行为却打破了这份公平。每个学生本应享有平等的学习机会，平等地获得毕业证。然而，通过欺骗手段取得的所谓“成就”，却破坏了这种平衡。

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